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汉川市实验中学德育纵贯线第37期         ★★★
汉川市实验中学德育纵贯线第37期
作者:政教室 文章来源:本站原创 点击数:6412 更新时间:2014-5-6

 

 

实验中学20145月安全逃生疏散演练活动方案

 

 

今年512日是我国第六个防灾减灾日,主题是“城镇化与减灾”。510日至16日为防灾减灾宣传周。为了强化师生安全意识,增强学生应对火灾、地震等紧急突发灾害的处置能力和心理承受能力,根据《汉川市实验中学校园安全应急预案》,特制定本次疏散演练活动方案。

一、活动主题:城镇化与减灾

二、演习目的:

1、全员参与,提高学校领导、教师应急处置能力;

2、提高学生安全意识,增强学生在突发事件中逃生、自我防范和自护自救能力。

3、通过演练,测试有关数据,为今后集会、演练提供相关依据。

三、参加人员:全校师生

四、活动时间及地点:2014512日(星期一)第七节课时间(1550-1630

汉川市实验中学校园内

五、疏散演习领导小组及工作小组:

总指挥:骆华郧

副总指挥:周从新、范三周、游华祥、张永祥、蔡新兰、熊中平

    员:严松涛、周传炎、李继光、李红兵、成秋新、胡应平、倪厚文

现场调度组:李继光、艾文涛(调度、集结整理)、胡晓风(在三楼广播室旁联络)、邱晓明(在小操场上联络)、袁宝华(播音、联络)、倪厚文(负责运动场音响)、杨四清(负责三楼音响)

现场救援组:周传炎(组长)

(知理楼救援人员):

王必刚(1楼)、戚红伟(2楼)、吴树生(3楼)、李良华(4楼)

(知新楼救援人员):

王光平(2楼)、余祖鹤(3楼)、许公顺(4楼)、汪懿(5楼)、何凌(6楼)

医疗救护组:严松涛(组长)、沈  茜、何 

后勤保障组:胡应平(组长)、褚建国(负责小操场临时指挥部桌子十张)

七年级负责人:游华祥、胡望林、涂宏伟(负责运动场整队)

八年级负责人:张永祥、黄友兰、欧阳锋(负责运动场整队)

九年级负责人:周从新、张云莉、蒋勇刚(负责运动场整队)

记时、记录:罗文华(负责操场集结和退场时间采集)、杨衡(负责知理楼和知新楼疏散时间采集)

摄影、网传:曾楚华

六、各区域责任人:

1、知新楼:

 

西楼梯口责任人

东楼梯口责任人

6

方军

胡继伟

5

袁运红

褚小华

4

冯云清

李俊华

3

冯彦平

张企红

2

万浩峰

王运甫

1

杨艮祥

刘军民

2、知理楼:

 

西楼梯口责任人

中间楼梯口责任人

东楼梯口责任人

四楼

周志刚

郭志刚

程雄才

三楼

张静宜

黄文才

刘国东

二楼

徐革政

钟少红

鲁旭华

一楼

黄俊

胡向阳

杨进舟

3、其他地段:

 

责任人

1)知理楼西边地下通道口

王家文、李学军、李彦斌、董建红

2)知理楼东边通道口

王红卫、张少平、李六勇、严磊

3)运动场西入口

李红兵、熊炜、

4)运动场东入口

张胜凯、贺康雄

5)知远楼

陈中秋

6)知艺楼

李小华

七、特别强调:

1、第七节课时间,全体班主任进班,主持疏散演练。

2、各班主任、各楼层负责学生疏散的教师要知晓疏散的流程并实施好组织过程:先是组织一、二层楼学生疏散,其他楼层学生立即走到下一层楼层的楼梯口,等下一楼层学生全部疏散后方可疏散,切不可造成拥挤、推搡而发生伤害事件。

3全校教师参与:没有演练任务的教师听到警报声后随学生一起疏散到运动场;有演练任务的教师要熟悉疏散的流程,按时到达岗位引导学生疏散。

 

安全逃生疏散演练行进示意图

说明与要求:

1、为了学生安全,各班必须严格按学校规定的路线行进:

九年级:  A线:671314                        B线:2345101112

C线:189

八年级:  A线:6714                               B线:345910111213

C线:128

七年级:  D线:356891114         E线:1247101213

2、各班班主任要找准路线,指定一名学生领队(领队要清楚线路),并按序引导学生疏散,A线和B线尽可能分开行走,C线、D线和E线也要尽可能分开行走。各班按路线行进时,自然形成两列纵队,下楼梯时,一定要注意安全。

 

汉川市实验中学

201456

附:疏散演练流程

第一项:疏散准备

1、(1550)广播通报:

全体师生请注意:安全逃生疏散演练马上开始!请大家做好准备,请班主任进班主持本班学生的疏散演练,请疏散演练工作人员迅速到达岗位。3遍)

2、强调疏散时的注意事项(内容附后)

3、广播强调:请各班学生系好鞋带,班主任打开教室前后门,非演练工作人员的教师随学生一起疏散。

第二项:疏散演练

4、(1555)总指挥宣布:疏散演练开始

5、播放防空警报(五分钟)

(同时广播提示:请各班快速有序离开教室)

6、操场集结,各年级主任向疏散演练指挥长报告疏散情况。

指挥长:“各班立即集合学生,清点人数,结果向指挥部报告。各工作组组长安排开展工作,将工作进展随时向指挥部汇报。”

七年级负责人胡望林:“报告指挥长,七年级疏散完毕,应到  XX,  实到xx人,  请指示。”

八年级负责人黄友兰:“报告指挥长,                               

九年级负责人张云莉:“报告指挥长,                               

指挥长:“各班班主任对各班同学进行安抚,避免引起疏散场地混乱。”

校办主任严松涛:“报告指挥长,全体教师疏散完毕,应到  XX,  实到xx人,  请指示。”

指挥长:“原地休息,查看情况”。

后勤保障组长胡应平:“报告指挥长,校区通电供水正常,请指示。”

指挥长:请继续检查各个线路,及时排除故障。

医疗组长严松涛:“报告指挥长,没有人员伤亡 ,请指示

指挥长:                                                     

现场救援组长周传炎:“报告指挥长,人员搜救完毕 ,没有异常情况,请指示。                             

指挥长:

第三项:总结讲话

7、学校党支部书记、校长骆华郧同志讲话

第四项:活动结束

8、结语:生命是宝贵的。然而,在自然灾害面前,生命却是那么的脆弱。这就要求我们要有防患意识、自我保护意识,从生活细节中关注自己和他人人身安全。我们一起努力,让我们的校园远离灾害。

9、疏散演练结束,各班按顺序退场。回班进行简单活动小结后放学。

附:广播内容

全体师生请注意:安全逃生疏散演练马上开始!请大家做好准备,请班主任进班主持本班学生的疏散演练,请疏散演练工作人员迅速到达岗位。3遍)

疏散演练活动注意事项:

1、疏散演练开始前,疏散演练指挥部成员迅速到小操场集中,成立临时指挥中心,临时指挥中心指挥全体师生按照紧急疏散路线有序地撤出教学楼,紧急疏散至安全地带——学校运动场,并报警。

各位工作人员应悉知指挥部成员手机号,保持通信畅通,若遇不正常情况,即时与指挥部联系。(骆华郧:13797208988   游华祥13972674290   李继光18672591725

2、班主任在疏散演练开始前应提醒学生系好鞋带。疏散演练开始前需打开教室前、后门。

3、疏散演练开始后,班主任要站在楼梯口引导学生按指定的路线和顺序快速、有序地撤离到指定地点——学校运动场。未安排疏散工作任务的教师随学生疏散到指定地点。

4、各班学生离开教室到走廊时,应该遵循教室前4排座位人员从前门撤出,后34排座位人员从后门撤出的原则,不论高矮在走廊自成二列纵队,靠走廊外侧前行。

5、学生在疏散过程中要听从楼层工作人员调度,做到不慌乱,不喧闹,不拥挤。

6、疏散学生时,原则上是先楼下再楼上,楼层工作人员应先组织第一、二层楼学生疏散,其他楼层学生立即走到下一楼层的楼梯口,等下一楼层学生全部疏散后方可疏散,切不可拥挤、推搡。

7、学生撤离时应双手护头,必要时扶楼梯栏杆行走。做到不起哄,不推搡,不搞恶作剧。发现前面有人员跌倒时,应大声报告,其他人员从旁边绕行,避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。

8、撤离时,若发生拥挤或意外,楼层工作人员或班主任应组织后面的学生立即停留在大厅中间或教室走廊上,听候楼层责任人指挥。楼层工作人员应及时向指挥部报告。并立即向医疗服务组求援,及时将受伤学生就地医治或送往医院救治。

9、因身体原因不能参加此次演练的学生在教室内等待,待其他学生下楼后,由医疗救援组组织这部分学生撤离。

10、学生撤离后,现场救援组还需要对各楼栋的各楼层进行搜救,后勤保障组对水电线路进行检查。然后所有人员到指定地点集中,并向疏散演练指挥部报告搜救及检查情况。

11、各班疏散到指定地点(运动场)后,按周一晨会队形站成两列纵队,然后下蹲避险,从前往后报数。各班级负责同学迅速统计人数并上报班主任,由班主任报告给年级主任,再由年级主任汇总报告给疏散演练指挥长。全体教师按周一晨会队形在运动场集中,由校办主任清点教师人数并迅速上报疏散演练指挥长。(一遍)

 

附:安全逃生小知识

突发事件发生时,正在上课的同学们在经历短暂的惊慌和混乱之后,根据掌握的逃生知识迅速地躲避在课桌下。突发事件来时是躲是跑?根据以往的逃生经验,根据实际情况就近躲避,然后迅速撤离到空旷安全的地方是应急逃生的优选方法。

突发事件发生时,千万不可惊慌,应根据所处的环境做出正确的抉择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的,应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序,切不可慌不择路,要根据《学校安全应急预案》中规定的疏散线路和秩序疏散,避免拥挤踩蹋现象发生。

突发事件发生后,在外界救援力量到达前,开展自救互救非常重要,通过自救互救获得生命救助的宝贵时间,及时解救被困人员脱离险境减轻人员伤亡。

在营救被困人员的过程中,要特别注意被困人员的安全。一是在保护自身安全的情况下,去营救被困人员,使用工具时不要伤及埋压人员;不要破坏了埋压人员所处空间周围的支撑条件引起新的跨塌,使埋压人员再次遇险;三是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通,使新鲜空气流入,以免埋压者窒息;四是埋压时间较长,一时又难以救出,可设法向埋压者输送引用水、食品和药品,以维持生命。

抢救时间及时,获救的希望就越大。据有关资料显示,在地震中被砸伤、埋压人员,在震后20分钟内获救的救活率98%以上,震后一天内获救的救活率为81%,震后48小时内还无法获救的人员,救活率下降到37%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受伤被压埋不能得到及时救助或窒息死亡。唐山大地震中有几十万人被埋压在废墟中,灾区群众通过自救互救使大部分被压人员的生命得到了挽救。由灾区群众的自救、互救,在整个抗震救灾中的作用是无可替代的。

撤离后,未受伤的同学要发扬互助友爱的精神,在老师的带领下重返教室解救被砸伤和被困的同学,同时轻伤员开始自我救护。重返教室的老师和同学们可就地取材,用拖把和窗帘扎制成简易的担架,用木棍做成拐杖,帮助重伤员撤离灾害现场。

伤员撤离到空旷场地后,老师们和未受伤的同学医护人员开始对他们进行止血、包扎、固定、人工呼吸等简单的救治,验伤分类后,轻伤员和其他人员在老师的带领下向避难场所疏散,重伤员进行现场处理后由专人看护等待专业医疗救护。

 

本期共印200份,发至各校级领导、各处室、各年级主任、各班主任、各备课组长、各教师、档案室。

责任编辑:李继光 

文章录入:秋子    责任编辑:秋子 
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