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[图文]教务简报2014-2015学年度第6期         ★★★
教务简报2014-2015学年度第6期
作者:教务室 文章来源:本站原创 点击数:12277 更新时间:2014-10-28

 

汉川市实验中学关于举行20142015学年度

 

上学期期中质量测评的通知

 

为了全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量,将于201411月中旬举行期中质量测评。现将有关事项通知如下:

1、测评(调考)时间:

11121114(具体安排见附件)。

2、测评(调考)科目、分值及时间长度。

七年级:语、数、英分值均为120分,综合科分值为180分(思品50分,历史70分,地理30分、生物30分)。四科测试时长均为90分钟。

八年级:语、数、英分值均为120分,文综分值为150分(思品50分、历史70分、地理30分),理综分值为100分(物理70分、生物30分)。五科测试时长均为90分钟。

九年级:语、数、英分值均为120分,文综分值为150分(思品50分、历史70分、地理30分),理综分值为150分(物理70分、化学50分、生物30分)。语文、数学、英语三科测试时长为120分钟,文综、理综两科测试时长均为90分钟。

3、测评(调考)范围:

七年级:

语文:七年级上册第一、二、三单元、课外古诗词背诵(前4首),名著导读:《繁星》、《春水》。

数学:七年级上册第一章《有理数》、第二章《整式的加减》。

英语:七年级上册StarterUnits 1-3

思品:七年级上册第一、二单元。

历史:七年级上册第一、二单元。

地理:七年级上册第一、二章。

生物:七年级上册第一至四章。

八年级:

语文:八年级上册第一、二、五单元、课外古诗词背诵(前5首),名著导读:《朝花夕拾》、《骆驼祥子》。

数学:八年级上册第十一章《三角形》、第十二章《全等三角形》、第十三章《轴对称》§1331

英语:八年级教材上册Units 1- 5

物理:第一章至第三章。

思品:八年级上册第一、二单元。

历史:八年级上册第112课。

地理:八年级上册第一章至第二章第二节。

生物:八年级上册第十五至十八章。

九年级:

语文:九年级上册第一、二、六单元,课外古诗词背诵(前4首),名著导读:《傅雷家书》、培根随笔。

数学:九年级上册第二十一章《一元二次方程》、第二十二章《二次函数》、第二十三章《旋转》.

英语:九年级Units 1-5

物理:第十三章至第十六章。

化学:人教版教材上册第一单元至第四单元。

历史:九年级上册第一至四单元。

思品:九年级第一、二单元。

地理:七年级上册第一章至第四章第一节。

生物:七年级上册全册。

实验中学教务处

2014-10-28

附件:          

期中质量测评科目、时间安排表

 

七年级

 

 

八年级

 

 

九年级

11

12

9:4011:10 语文

11

12

12:2013:50 语文

11

12

7:209:20 语文

11

13

 

14:1015:40 数学

11

13

7:209:20 数学

12:2013:50 数学

16:0017:30 文综

9:4011:40 英语

14:1015:40 英语

11

14

12:2013:50 英语

11

14

7:208:50 理综

16:0017:30 综合

14:1015:40 理综

9:3011:00 文综

 

 

汉川市实验中学硬笔书写大赛活动

获奖情况通报

为了规范、端正、整洁地书写汉字传播书法魅力弘扬祖国优秀传统文化,实验中学七年级于十月份特举办硬笔书写大赛活动。活动的程序是,先班组织汉字硬笔书写比赛初赛,然后选拔出 6名代表参加决赛。现将决赛获奖情况通报如下:

一等奖(10名)

向佳钰七(12  庄上宇七(2) 段纪迪七(12) 张梓怡七(13  陈奕婷七(8

岑或凝七(13  陈思颖七(4) 张  冀七(8  王天琦七(1  张安豪七(1

二等奖(15名)

  希七(4  王少雷七(4 杨啸七(10  肖梦或七(4  黄成希七(2

汤星宇七(5  刘紫琪七(12) 徐昕彤七(12) 林宇晨七(8   郭佳七(3

郭子豪七(1 邹子涵七(11) 高天禹七(11) 刘诗雅七(7  张子颖七(1

三等奖(25名)

周欣宇七(9  王雨恬七(5  李逸菲七(12) 马  睿七(14 段宇擎七(4

林轶铭七(4  叶睿思七(4  王文翟七(10) 郭天逸七(9    颖七(9

朱紫琴七(9    骜七(8    晨七(7  刘鑫睿七(11   畅七(6

张雨泽七(13) 王雨珊七(6  冯岳恒七(12) 熊伊林七(6   刘子乐七(2

廖诗怡七(13) 梁  瑜七(10) 李  莘七(2  周永康  七(5 李可遇七(3汉川市实验中学推进高效课堂建设的

试点班和试点教师

试点班级:

七(1)班、七(2)班、七(6)班、七(8)班、七(13)班、七(14)班

八(1)班、八(4)班、八(7)班

试点教师:

七年级:  周传炎 、张慧荣、张云莉、刘姣梅、王丹、王晓萍、严利、彭先荣、

王应功、李六勇、黄国红、别利荣、付植华、李平芳、黄友兰、叶黎霞、

蒋巧荣、陶海燕

八年级:  王光平、潘勇高、汪懿、陈红梅、 楮小华、胡望林、王小康、徐俊、

何艳荣、郭志刚、高安明、张进宜

实验中学教务处

2014-10-28

 

教育的常识

在这个喧嚣的时代,越来越多清醒的教育者呼吁,教育要回到原点,遵循常识。

“没有爱,就没有教育。”这是老得不能再老的常识了,但往往被人遗忘。教育是师生双方心灵交融的过程,充满着浓浓的人情味。但现在许多人越来越把教育仅仅当做“技巧”的操作或“艺术”的施展。我们不是否认智慧和专业能力的重要性,但是,爱是必不可少的前提,没有了爱,“水平”再高,没用。

“只有爱,也没有教育。”缺乏爱的教育是伪教育,但用爱取代一切,也不可能有真正的教育。教师还要有职业精神,要有民主与平等的现代意识,要有渊博的学科素养和厚重的文化底蕴——一句话,要有不可替代的专业能力。虽然对学生的爱能够促使教师不断提升自己的专业水平,但爱本身不是专业水平。对孩子的爱,教师超不过家长,但家长不一定都能搞好教育。

“最好的教,就是让学生学会学;最好的学,就是让学生给别人讲。”现在各种名目的自主学习课堂,被冠以这样名称那样名称,并都以改革创新的面目出现在媒体。但在我看来,其实这些都是常识的胜利。从孔子与弟子的对话,到陶行知的“教学做合一”“小先生制”,再到八十年代上海育才中学段力佩校长的“茶馆式教学”,一直到今天山东杜郎口中学的“小组合作”……贯穿其中的都是对学生的尊重,只要学生动起来了,教学自然“高效”;否则无论表面上多么热闹,都是“搞笑”。

“一把钥匙开一把锁。”这话的意思就是教育没有“万能钥匙”。任何一个孩子都是独一无二的世界,任何班级都是一个与众不同充满个性的集体,任何学校也都有属于自己的地域文化、社区环境、办学传统、生源特点,因而成为一个具有鲜明独特性的“精神共同体”。所以,无论一个人,还是一个班,或是一个学校,都不可能用什么“放之四海而皆准”的技巧、方法、模式去“搞定”。教育当然有着普遍的原则,但所有的“绝招”都具有“针对性”、“现场性”、“临时性”甚至“一次性”。

 “班级的魅力就是班主任的魅力。”就课堂教学而言,一堂课的所有吸引力都源于教师对学生的吸引力,许多孩子因为喜欢某个老师而喜欢上了相应的学科,所谓“亲其师信其道”。同样的道理,一个孩子是否喜欢他的班级,主要还是取决于他是否喜欢班主任老师。因此,班主任要明白,让自己的班级充满魅力的主要途径,就是让自己富有魅力。有爱,平易,博学,多才,幽默,敏锐,点子多,有感染力,会讲故事,善于走进孩子的心……这些都是班主任让孩子佩服的魅力所在,也是班级的魅力所在。

    ……

教育常识还有很多,当然不止上面随便例举的这些。其实,常识就存在我们的日常教育生活中,存在于我们的课堂上和我们的班级里。但是,越显而易见的道理,却越容易视而不见;或者即使见了也觉得“过时”“老一套”而抛在一边。于是,在我们追逐“新理念”“新模式”的时候,教育却失落了。

 

-----摘自《李镇西的博客》  有删减

                                                           2014.10.28

 

本期共印80份,发至校领导、处室、全体备课组长、相关教师、档案室    责任编辑: 何建华

 

文章录入:秋子    责任编辑:秋子 
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